考前冲刺复习建议

距离2023年高考还有不足，20天的时间，如何在这一段时间内调整好心态，冲刺学习成了大家最关注的问题。

到了这复习的最后冲刺阶段，绝大多数学校都把时间留给了学生，除了考试和试卷评讲，其他时间都安排自习、答疑和学生自我查漏补缺。平时被一模二模各类月考压得喘不过气来的学生们，获得了自主学习的时间，但是不少同学会在这一阶段乱了阵脚陷入了焦虑和迷茫。

“最后的时间我还能学什么吗？”又或者“我现在能做什么？”这一类问题无疑是目前的考生心中的疑虑，越临近高考，学生的压力感越强。若迷茫时间过多，留给学生的时间就会更少，甚至会有学生被迫“顺其自然”。

我觉得对于目前的学生来说，以下方面要做适当的疏导和调整。

1.心态

重点在四个字“不贪”、“不服”。

·不贪·

高考是一场公平的考试，它反映出来的是考生一段长期的学习成果，所以不存在“短期速成班”、“一个月高效提分”、“学渣逆袭学霸”的课程和方法。所谓“万丈高楼平地起”，也许他们列出的佼佼者案例的确做到了逆袭提分，但是这是学生过往踏踏实实打下的基础所带来的成果，而非投机取巧的方法。

最后的冲刺时间，是对之前三百天累积知识的总结、补充、复习和提炼；是锦上添花绝非雪中送炭。

“不贪”，是让你保持清醒，不要被那些虚假的飞越幻想迷了前进的步伐，要脚踏实地的走好每一步。

·不服·

“说者无心，听者有意”，这世界上戕害人最多的境遇莫过于此，对于临近高考的考生更是如此。不少同学，尤其是平时成绩处于中游阶段的学生，在这一阶段，一方面被要求保持状态好好学习，冲刺拿分；另一方面又会被各方灌输“最后阶段，已经定型了”、“这点时间改变不了什么”等类的信息。

这对学生来说无疑是巨大的伤害。

高考是公平的，但也仍然充满着随机性。面对这种情况，没人能保证拥有一个最好的结果，我们努力的目标应该是把握住每一个可以进步的可能性。

所以在着最后的阶段，面对“努力无用”的论调，你应当做一个“叛逆”的学生，对他们的定义打出“不服”的口号。

进步也许是微小的，但是不代表没有发生。每一天都有让你变得更好的机会，把握住当下的每一个机会，你付出的每一滴汗水都会在未来的某一刻回报你。

2.学习

对于在三百多天前就被通知高考的考生而言，自主安排学习是他们可望而不可及的事情。一直都是老师领路下学习的学生们，突然要自己规划这一段时间的学习，更多的学生是陷入了迷茫、不知所措的状态，更有甚者则听天由命。

既然时间所剩无几，自主规划机会来之不易，那我们就更需要合理的去规划时间，利用时间！临考复习常见误区：

01 “盲目刷题”

不少学生会认为题目做的越多就一定有用，丝毫不知他们会陷入“优势科目做着顺手就多做，弱势科目做着不顺便推延”的题海误区；甚至还有专研大题，从而严重挤压了其他题型甚至科目的时间。

这种看似每天充实繁忙却因为没有针对性而收获寥寥，靠题海战术来自我安慰，但是第二天却又不曾反思，并开启了新的刷题日。

02 “全盘兼顾”

弱科不甘心，强科不敢放。什么都想要便容易导致什么都做不好。要知道“什么都是重点就意味着没有重点”。

时间是有限的，科目占比没有侧重，就会导致每个科目的时间都很少。因为对于强势科目来说，在这最后关头，需要攻克的往往都是大题、难题，这无疑需要花费大把的时间；而弱势学科则因为要填补的漏洞较多，同样也需要大量时间。

你以为全盘兼顾带来的是两全其美，其实不然，这只会让你捉襟见肘。

想要充分发挥这些时间，你必须要学会选择。

其实总结下来，现阶段的学生最关键的是要“带着问题去复习”。

在复习前明确好自己对应科目有问题的题型，带着解决问题的心态去复习，就会事半功倍。因为在这过程中，你真正在意的将是那些帮你解决问题的内容，其他的无关项都会被你忽略。

于是复习就变成了在时间不浪费，做完有收获的状态下，问题多就多解决问题，问题少就总结梳理。积少成多的“单个突破”会帮你完善整个的知识体系。

建议：

01 总分优先

高考作为一场选拔性的考试，首先是看分数，所有科目其实归根结底是750分中的一部分，与其将这些看成是多门分值不一的试卷，不如看做是1门总分750的试卷，只不过这里面的题型各种各样而已。

02 先抓容易提升的分数

复习冲刺，其实就是在短时间内拿到尽可能多的分数。

同样是5分的选择题，将有漏洞的基础题和中档题把握在手，比花费大量时间去突破压轴题，得分效率更高。所谓“聚沙成塔，集腋成裘”，将所有容易提升的分数汇总起来，才能在这一冲刺阶段获得最大的提升。

03 适当放弃

选择性的放弃不是迫不得已，而是为了全局最优。

放弃做新题，集中精力将已做的题型消化摸透。

放弃压轴题，保证基础题不失分，中档题少丢分，最后才是压轴题尽量得分。

被迫的放弃是崩溃的体现，主动的放弃才能彰显智慧。